大学英语听力教学中存在的问题及教改措施

摘要：

听力是交流的基础，是人们进行语言交际的前提条件。提高学生英语听说能力是我国英语教学的主要目标。本文分析了大学英语听力的现状，进而提出大学英语教学改革的相关措施。

机标关键词：大学英语听力教学、教改措施、存在的问题

分类号：H319.3;G642.3;G420

资助基金：青年教师科研项目QYQN201419

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：111-111