谈高中数学教学实践创新

摘要：

随着新课改的受关注程度提高，以往的高中数学教学模式已经不适应当前教学的发展。但是仍有部分教师没有认清当前的形式，还是按照自己的想法来进行教学，总认为自己多给学生讲解，多做练习，学生的学习效果就会更好。其实不然，教师完全忽视了学生的受教育主体因素，没有兼顾学生的接受程度，光图自己讲，没有创新教学方法。教师都想教好学生，可是教学方法一定要科学，这样学生才能切实融入到教学当中，倘若教师一味的固步自封，那么势必影响学生的综合能力，也就失去了数学教学的意义，只有学生能够学以致用，才是教育的真谛。笔者立足实践，对实践创新在高中数学教学中进行研究，希望能为高中数学教学贡献自己的力量。

机标关键词：高中数学教学、数学教学实践、实践创新

分类号：G633.6;G42;D26

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：101-101