加强数学建模培训，促进学生能力发展

摘要：

数学模型是近些年发展起来的新学科，是数学理论与实际问题相结合的一门科学。通过数学建模培训，使学生有独到的见解和与众不同的思考方法，强烈的问题意识和沟通各类知识之间的内在联系等，为学生提供了自主学习的空间，有助于学生体验数学在解决实际问题中的价值和作用，从而促进学生能力发展。

机标关键词：学生能力发展、数学建模

分类号：G633.6;H319.3;TP391.9

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：100-100