独立学院教师教育类课程优化研究

摘要：

百年大计，教育为本。教育课程的探索与优化是教育事业的一项重要组成部分。随着基础教育课程不断深化和改革，提升教师内涵、提高教育质量，是教师教育类课程的优化值得关注和思考的问题。目前独立学院在教学课程的设计上，存在很多不完善的地方，教师在教学的过程中存在种种障碍。本文重在以独立学院的教师教育类课程的探索来发现矛盾的关节点，有效推动教师教育类课程优化改革。

机标关键词：教师教育类课程、独立学院教师、课程优化

分类号：G658.3;G451;G715

资助基金：河南省教育厅教师教育课程改革研究项目2016-JSJYZD-082

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94