期刊专题

教育改革背景下小学数学教学问题研究

引用
随着我国教育改革的不断深入以及信息化技术在教育教学中的普及,关于素质教育中教学方法、教学内容等方面的改革的需求不断增加。而小学数学作为九年义务教育中的重要学科之一,无论是对于学生自身的成长成才还是对于我国未来的发展都是有着重要的实际意义的。本文首先对当前我国小学数学课程开展的现状进行简单的分析,然后从中总结出影响我国数学教学的问题,并通过理论与实践的结合来探索解决问题的具体方法,以期促进我国小学数学教学改革工作的顺利开展。

小学数学教学、教学问题、教育改革背景

G623.5;G434;G712

2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

87-87

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2016,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn