如何在高校音乐教学中体现审美教育
素质教育工作的落实,一方面培养学生的文化底蕴,另一方面使学生树立正确的“三观”,使其在毕业以后能快速的融入社会这一大环境中,凭借自己的真才实学谋得更好的发展。高校音乐教学工作的落实,目的是使学生获得良好的技艺,同时提高他们的综合素质。
高校音乐教学、审美教育
G623.71;J602;G4
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
44-44
高校音乐教学、审美教育
G623.71;J602;G4
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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