谈高中数学教学中培养数学思维能力的实践

摘要：

随着新课程的改革不断深入，高中数学教学在取得进步的同时也遇到了诸多困境，而且教学主体和受教育主体也都发生了较大变化。但是作为高中数学来讲，很多学生学习起来还是比较困难，觉得数学太过抽象，不容易理解，再加上部分教师的思维还停留在过去传统的模式上，也就影响了学生的理解。笔者从实践出发，以在高中数学教学中培养学生的数学思维为切入点，对当前高中数学教学进行了探究，以期能为提高高中教学效率做出应有贡献。

机标关键词：数学思维能力、高中数学教学

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：102-102