提高小学数学教学质量
古海:作为一名教师,要做个有心人,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,只有这样,才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间,才能调动大多数同学的学习积极性;才能全面提高小学数学教学质量和学生综合素质。
小学数学教学、教学质量
G623.5;G434;G718.5
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
75-75
小学数学教学、教学质量
G623.5;G434;G718.5
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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