审美现代性视域下当代美育的反思与对策
西方现代性蔓延全球,给人类社会带来了异化,主要表现为人与自然的异化,人与自身的异化(即身体异化)。根治其异化现象,可以通过审美教育的新领域:生态美学主导下的生态美育和身体美育,以达到人与自然的和谐共处,人的身心的健康成长,实现“诗意的栖居”。
审美现代性、当代美育
B83-0;G40-014;I01
安徽省教学研究项目2010jyxm0890
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55
审美现代性、当代美育
B83-0;G40-014;I01
安徽省教学研究项目2010jyxm0890
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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