教育信息化背景下教师角色研究的述评
教育信息化带来了全新的教育理念和教育手段,导致了教育新一轮的变革与发展.在信息化时代中,教师必须树立正确的角色意识,重新定位自身角色,加快自身角色转换,构建教师新角色,才能达到教育新变革中对教师的要求标准.本文以教育信息化为研究背景,重点对教师角色意识、教师角色定位、教师角色行为、教师角色转换以及教师角色影响因素等方面进行了梳理和述评.
教育信息化、信息化背景下、教师角色
F275;G434;G633.41
2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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