体育教学对学生人文思想培植
一些体育活动,除了具有娱乐健身功能外,还蕴含诸多人生哲理.本文通过跳远、足球、象棋等活动粗浅阐述其中奥妙的生活哲理,以企对学生人文思想培植.
一、引 言
体育教学中,通过一些体育活动,可以培植学生人文意识,树立正确的人生观,如跳远寓意以退为进,厚积薄发;足球提示人们能攻能守,团结协作,还要遵守社会规范;人生如棋,棋如人生,以社会为盘,人为棋子,如若统筹全局,定能快乐的成长,愉快的生活,幸福指数大增.
体育教学、人文思想、对学生
G807.4;G633.96;G40-012
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
166