中职教师实践教学能力新探

摘要：

通过文献查询,关于实践教学能力内在界定及其构成的探究相对较少.本文在归纳反思部分学者已出成果的基础上,结合中职教师特点及专业化发展要求,尝试对中职教师实践教学能力的内涵及其特点进行界定,并构建出初步浅显的中职教师实践教学能力构成,以期推进中职教师实践教学能力方面的研究.

机标关键词：实践教学能力、中职教师、教师实践

分类号：G715;G645.12;G451

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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