新媒体技术对教学活动的负面影响及应对策略

摘要：

2015年,在"互联网+"的推动下,新媒体技术加速渗透到教育领域,对教学活动造成巨大影响,给教师的教和学生的学带来了从未有过的体验,同时也不可避免地给带来负面影响,本文从教师的教和学生的学两大方面着手详细探究新媒体技术对其造成的负效应,并针对这些负效应提出解决策略,期望师生能够正确地认识新媒体技术的负面影响,合理应用新媒体技术进行教与学活动.

机标关键词：教学活动、新媒体技术、应对策略、负面影响、技术对

分类号：G641;G206;G434

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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