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与问题学生家长沟通与交流,成了我的招牌

引用
提他们的优点,要有诚心,这样家长就会觉得自己的"不肖之子"还有点儿盼头,于是就会重新燃起希望之火.当然,在孩子、家长的当面提他的缺点,诚恳,真实,让家长和孩子都感觉你不是来兴师问罪来的,他们也会真诚的配合你的工作.在条件成熟之后,说出问题的缘由,不夸大,也不缩小,润物细无声,解决问题与无形之中.

沟通与交流、问题学生、学生家长

R472.9;F713.50;G635.5

2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2016,(8)

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