与问题学生家长沟通与交流,成了我的招牌
提他们的优点,要有诚心,这样家长就会觉得自己的"不肖之子"还有点儿盼头,于是就会重新燃起希望之火.当然,在孩子、家长的当面提他的缺点,诚恳,真实,让家长和孩子都感觉你不是来兴师问罪来的,他们也会真诚的配合你的工作.在条件成熟之后,说出问题的缘由,不夸大,也不缩小,润物细无声,解决问题与无形之中.
沟通与交流、问题学生、学生家长
R472.9;F713.50;G635.5
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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沟通与交流、问题学生、学生家长
R472.9;F713.50;G635.5
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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