期刊专题

如何让数学课堂更加丰富

引用
学生的数学课堂是以兴趣为出发点,如果学生能够有兴趣的学习,那么他们将收获成功,并坚持不懈.因为,一个人对一件事情的热爱,往往从兴趣开始.那么,想让孩子们对数学课堂产生浓厚的兴趣,教师就必须让自己的课堂更加生动和丰富,当然这里说的丰富,不仅仅是课程内容的丰富,也包括教学形式及教学手段的利用等多方面. 我们的数学课堂随着教学改革的深入,教学内容开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜的变化.著名数学家华罗庚曾说:"就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……"入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展.教师要充分利用数学课堂,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美.

数学课堂

G633.6;G434;G718.3

2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

66-67

暂无封面信息
查看本期封面目录

山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2016,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn