中职院校英语校本教材的开发——以山西燃气工程技术学校为例

摘要：

一、英语校本教材编写的背景
(一)学生情况分析
山西燃气工程技术学校(以下简称燃校)是一所以理工科为主的学校,男生比例大且对英语学习缺乏兴趣,大部分学生的英语基础差甚至有个别学生的基础层次处于"零"起点.这些英语基础知识贫乏的学生上职业学校的出发点就是为了上学混张文凭好找个工作,他们对英语课由听不懂到听不进直到很反感,提起英语就大呼头疼.生源素质偏低,生源质量总体较差,大多数学生对英语学习缺乏热情,英语几乎人见人厌的"大杂烩",只有考试的时候才临时抱佛脚,平时就弃之一旁,睡大觉.英语教师也成了不受学生欢迎的人.

机标关键词：英语校本教材、燃气工程、工程技术学、中职院校

分类号：G718.3;G633.41;TU996

在线出版日期：2016-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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