期刊专题

高职院校"环境工程原理"项目课程的整体设计

引用
本文从专业和"环境工程原理"自身两方面着手,对当前高职院校"环境工程原理"项目课程的开设原因和整体设计思路进行了探讨,并从课程目标、专业培养目标、企业用人需求三方面对"环境工程原理"项目课程进行科学构建,最终实现该项目课程的科学化、整体化、专业化、实用化设计.

项目课程、高职院校、整体设计、环境工程、工程原理

G712;G642.3;X703

2016-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2016,(7)

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