小学英语教学中情感教育的意义及其实施策略

摘要：

英语教学与情感因素有着密切的联系,英语学习中积极或消极情感因素在很大程度上影响着学习效率.本文立足于小学英语教学实际,浅谈了在小学英语教学中实施情感教育的实际意义以及实施策略.

机标关键词：小学英语教学、情感教育、实施策略、教育的意义

分类号：G623.31;G434;G712

在线出版日期：2016-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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