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实施历史“高效课堂”的做法

引用
新课改正全面推进,对于历史科“高效课堂”的实施,大部分老师认为历史是过去的事,怎么改呀?作者从教师角色的转变、学生的积极参与、课堂模式以及“高效课堂”应注意的问题几方面进行了叙述,谈了他自己的一些做法。

高效课堂、实施历史

G275.1;G633.7;G42

2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

186-187,188

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