高中数学教学中培养学生数学思维能力
随着教育改革的进行,高中数学取得了一定的成效,但是高中数学的难度不减,使得很多学生在数学上的学习总是很吃力,一方面和学生对数学的学习兴趣有关,另一方面也和传统的数学教学模式有关,令学生的思维受到束缚,对学生的学习产生制约。笔者通过自身教学实践,对高中数学教学中培养学生数学思维的能力进行了研究,以此提出培养学生数学思维能力的措施,望和广大师生一起学习,共同进步。
数学思维能力、高中数学教学、学生数
G633.6;G434;G712
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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