高等数学融入数学文化的意义

摘要：

在高等教育课程体系中，高等数学是很多专业必修且最重要的基础课程之一，同时也是培养学生的能力以及提高学生素质的一门重要学科。它不仅为学生学习后续课程提供必要的数学知识和方法，而且也为培养学生运用数学理论以及方法分析及解决问题的能力、培养逻辑思维能力和空间想象力的重要途径。但是，现在学生学习的状况却不容乐观，学生在学习掌握高数课程的过程中很多同学觉得概念抽象，思维很难展开，面对问题很难入手，方法很难掌握。怎样激发学生的兴趣以及提高高等数学的教学质量，已经成为我们迫切需要解决的重要的问题。

机标关键词：数学文化、高等数学

分类号：G633.6;G40-055;O13-4

在线出版日期：2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：141-141