SIYB创业培训课程体系创新和研究--以宁夏工商职业技术学院为例
2015年，宁夏回族自治区为认真贯彻落实《国务院关于进一步做好新形式下就业创业工作的意见》，进一步在新形势下指导就业创业工作，推动大众创新、万众创新：明确规定了发挥小微企业就业主渠道作用、引导高校毕业生多渠道就业等一系列政策扶持创业，并配套实施了一系列积极推进创业的政策：如：宽松便捷的准入环境、落实就业创业资金及提高创业贷款额度。全区掀起了百姓创家业、能人创企业、企业创新业、干部创事业、全民创大业的热潮。在国家和地方政策的鼓励和带动下，据不完全统计，截止到2014年6月，宁夏大学、北方民族大学、中国矿业大学银川学院、新华学院、银川能源学院、宁夏职业技术学院宁夏民族职业技术学院以及宁夏工商职业技术学院等区内高校共组织开展各类带有创业性质的培训班（SIYB培训，电商培训）200余期，参加培训人数达7000多人，创业培训过程中逐渐形成了适合宁夏本地发展的模式，创业培训在高校范围内在不断学习、借鉴、开展、探索、前行。与此同时，宁夏各高职院校的创业培训工作实际上才刚刚起步，由于信息的不对称分布，高职院校受益学生人数不多，且不能全面享受创业培训与开业指导、小额贷款、税收减免、后续扶持等一条龙服务，而地方高职院校也不能享受政府支持的财政补贴资金。对于宁夏工商职业技术学院而言，商贸经济系在各级领导和财政资金的大力支持下，已经具备了创业模拟实训基地及孵化基地创业实践的硬件设施，然而创业意识教育和创办企业指导的教育还处于空白阶段，不能有利支撑国家财政资金的投入和政策的服务。如果不能培养学生想创业，要创业的意识，创业模拟实训工作以及孵化记得创业实践将是无源之水，无本之木。
siyb创业培训、课程体系创新、培训课程体系、职业技术学院、工商职业
G647.38;G4;G718.5
教育教学改革项目
2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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