营造良好的小学语文教学气氛

摘要：

创设良好的课堂的情境，激活课堂，营造生动活泼的教学氛围，离不开教师课前精心的备课、学生课前用功的预习；离不开教师在语文课堂教学中把握并发挥文本的情感作用，从而运用活跃的教学方法，创设投入的情境，调动课堂气氛；更离不开教师设计精妙的结课环节，让情感延续到课后去升华和发展。这样地营造一个良好的教学气氛，收获一节智慧与德育双长的小学语文课堂。

机标关键词：小学语文教学、教学气氛

分类号：G623.2;G434;G807

在线出版日期：2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：79-79