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高中物理课堂提问

引用
物理课堂中恰当的提问,是提高学生课堂学习效率的一个重要手段。本文论述了课堂提问的常用方法,分析了无效提问,提出了如何设计和实现有效提问的做法,只有通过恰如其分的课堂提问,才能实现优质的物理课堂教学。<br>  课堂提问是教师运用提问题以及对学生回答做出反映的一种组织教学方式。物理教学中教师运用提问技巧,可有效引导学生运用已学物理概念、规律及生活中积累的正确经验;可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识状况,开启学生心灵,诱发学生思考,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流;可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的。

物理课堂提问、高中物理

G652;G434;O4-4

2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2016,(5)

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