高校图书馆信息共享空间用户交互学习行为

摘要：

高校图书馆信息共享空间是近年来在高等学校兴起的一处极佳学习基地，跟随信息化社会的发展潮流，以满足学生更多的知识需求，为他们打开一方更广阔的天地。学生在其中进行用户交互学习，彼此交流，探索知识，这一行为改变了过去狭窄的读书范围，让学生不再只是囿于自己的所见所闻，而是敞开胸怀容纳其他人的见识。高校图书馆信息共享空间用户交互学习行为对于学生的学习、发展而言有着至关重要的积极意义。

机标关键词：图书馆信息共享空间、用户交互学习、高校图书馆、学习行为、空间用

分类号：G271;G434;G64

在线出版日期：2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53-53