中职课堂教学中学生创新精神的培养思路构建
进入21世纪以来,教育教学改革深入推进,素质教育理念逐步实施,中职教学作为现代化教育的主要方式,是培养社会人才的有效策略,必须适应教学改革的新要求,坚持创新发展,培养创新型人才。据调查统计,我国中职教学课堂由于受到传统教学思想的影响,使得教学手段过于单一,教学过于强调教师的主导作用,忽视了学生的主体地位,无法激发学生的学习兴趣,更不能培养他们的创新精神。本文就结合我国中职课堂教学的现状,简单阐述一下如何完善教学,发散学生的思维,使他们具备创新精神,坚持完善自我。
中职课堂教学、创新精神、培养思路、思路构建、学生创新、中学生
G712;G642.0;G420
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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