构建生态课堂模式促进学生自主发展
生态课堂的主体和主人是学生,对学生的尊重、唤醒、激励是我们生态课堂的核心,有效、高效、参与是我们生态课堂的追求,学生健康发展和幸福成长是生态课堂的目标。
学生自主发展、生态课堂、课堂模式
G632.0;G456;H319.3
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
136-136
学生自主发展、生态课堂、课堂模式
G632.0;G456;H319.3
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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