初中思想品德课堂教学的生活化
随着素质教育不断的发展与进步,传统的教育方式已经无法满足现代教育的要求,我们必须不断进行改革与创新,因此,本文对初中思想品德课堂教学生活化的意义进行了浅析,并提出几点将初中思想品德课堂教学生活化的对策,一次来提高初中思想品德教学质量。
初中思想品德课、课堂教学、思想品德课堂
G633.2;G424.21;G718.5
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
101-101
初中思想品德课、课堂教学、思想品德课堂
G633.2;G424.21;G718.5
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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