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初中思想品德课堂教学的生活化

引用
随着素质教育不断的发展与进步,传统的教育方式已经无法满足现代教育的要求,我们必须不断进行改革与创新,因此,本文对初中思想品德课堂教学生活化的意义进行了浅析,并提出几点将初中思想品德课堂教学生活化的对策,一次来提高初中思想品德教学质量。

初中思想品德课、课堂教学、思想品德课堂

G633.2;G424.21;G718.5

2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2016,(4)

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