基于学生发展角度的高校学生德育评价问题
目前,有关于大学生道德行为问题受到了社会大众热切的关注,高校学生德育评价与教育等问题已经成为相关部门研究的重要课题。随着新课改内容的不断深化,教育理念普遍应用了以人为本的思想。因此,针对于高校德育评价,更应该以学生的发展角度为出发点,继而对评价过程的指标加以科学的改进,从而使德育评价结果能够真正发挥其效用,并促进学生的和谐发展。
学生发展、德育评价、高校学生、学生德育、评价问题
G641;G410;G711
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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