理工科院校思想政治理论课教学:困境与路径
理工科院校是我国高等教育的重要组成部分。在新的形势下,如何全面贯彻“立德树人”新要求,进一步增强思想政治理论课的实效性,探寻理工科院校思想政治理论课改革之路,是理工科院校亟须认真解决的重大问题。深化理工科院校思想政治理论课的建设与改革,无疑涉及诸多方面和环节,本文试从理工科院校思想政治理论课的价值特性出发,对理工科院校思想政治理论课的改革中的困境和路径进行分析和论述。
思想政治理论课教学、校思想政治理论课、理工科院校、困境与路径
G641;G420;G72
湖南工学院院级项目HY14020
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
126-127