高校公选课参与式教学改革

摘要：

参与式教学注重的是学生在课堂学习中的主体地位，它强调在整个教学活动中每一个学生都能积极参与进来，与同学、老师积极交流与互动，不断提出问题、解决问题，最终获得一个良好的学习效果。目前我国高校公选课教学中存在着众多问题，教师依旧停留在传统的教学观念上，学生对公选课的参与程度较低，公选课难以取得良好的教学效果。参与式教学为高校公选课教学质量的提高带来了新的途径，公选课教师要加强参与式教学的应用，不断激发学生的学习热情，提高教学效果。

机标关键词：参与式教学、高校公选课、教学改革

分类号：G642.0;G434;TP393.09

在线出版日期：2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：92-92