组织行为学视角下的高职院校班级学风建设

摘要：

班集体是高职院校学生生活中最基层、最直接、最稳定的群体，是学校实施教育和管理的基本单位，而班级学风建设则是这一群体建设的核心，是班级高职院校学生管理，班级建设中非常重要的部分。班级学风一旦形成就能产生集体行为的共性：心理相容、行为从众、榜样效应。随着高职院校教学管理模式的改革和宿舍管理社会化，高职院校班级的学风建设受到巨大的冲击，目前高职院校班级学风建设的建设是高职院校管理工作中的主要课题。

机标关键词：组织行为学、学风建设、高职院校、班级学风

分类号：G647;G718.5;F272.92

在线出版日期：2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45