初中化学教学情境创设

摘要：

新课改要求在教学中要进行双边教学活动,而教学情境的创设就是进行双边教学活动的一种重要环节.在初中化学课堂中创设教学情境,能够在教室中营造良好的教学氛围,通过创设教学情境可以提高教师课堂教学的效率,激发学生的学习兴趣,充分挖掘学生的学习潜力,帮助学生形成正确的学习观念,不断提高学生的科学素养,促进学生全面发展.

机标关键词：初中化学教学、教学情境创设

分类号：G633.8;G424.21;O6-4

在线出版日期：2016-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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