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如何克服幼儿园小学化倾向

引用
《纲要》中明确指出:幼儿园教育应当尊重幼儿的基本人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异.促进每个幼儿富有个性的发展.《纲要》还指出,"幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段".奠基意味着和未来发展的关系,但随着知识经济的到来,现代社会竞争日趋激烈,家长逐步意识到知识对于一个人未来生存的重要性.因此,现代社会人们对教育的关注达到了空前的重视.

幼儿园、小学化

G610;G40;R175

2016-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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