小议高中生物教学中翻转课堂的实施

摘要：

通常情况下,翻转课堂也可以被理解为课堂的颠倒,使得知识的讲授和学习得到相应翻转.在这一背景因素下,传统模式下的师生关系得以转变,同时课堂教学时间以及学生自身的学习时间均得到合理的调整,促使我国传统模式下的教学方式得以改革及创新.基于此,本文对高中生物教学当中的翻转课程进行了论述,以期加强翻转课堂的应用.

机标关键词：高中生物教学、翻转课堂

分类号：G633.91;G434;G712

在线出版日期：2016-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108