从我国课程目标看我国基础教育英语课程改革的发展和变化
中国的外语教学历史源远流长。不同时期由于社会背景的不同,对外语教学都会提出不同的教学目标,而分析不同时期不同的教学目标的发展与变化将更好的促进我国外语教学的发展。下面笔者主要结合新中国成立以后各阶段英语课程目标,讨论我国基础教育英语课程改革的发展和变化。
英语课程改革、课程目标、基础教育
G633.41;G423.07;H319
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
102-102
英语课程改革、课程目标、基础教育
G633.41;G423.07;H319
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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