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提升中学数学课堂教学效率策略研究

引用
课堂是教学活动最主要的途径和形式,也是最有效的途径,在课堂学习中,能够抓住学生学习的兴趣,调动学生的积极性是提高教学质量和效率的根本,中学数学学习中也是如此。当前教育改革对课堂教学效果的要求不断提升,因而本文针对中学数学课堂中怎样提高教学效率,集合目前中学数学的教学特点,提出几点看法。

课堂教学效率、数学课堂教学、中学数学课堂

G633.6;G43;G718.3

2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2015,(7)

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