提高英语听力教学效果的方法浅谈
高中英语新教材做了较大幅度的改编,这完全是为适应培养学生运用英语进行交际的能力而服务的。听力教学是英语教学的主要内容之一,听力教学要因地制宜,有阶段、有侧重地循序渐进,逐步提高英语听力理解能力。还要注意协调好听力与读、写、说之间的关系,使之互相促进,达到新课标要求的标准。
英语听力教学
H319.9;G633.41;G718.5
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
81-81
英语听力教学
H319.9;G633.41;G718.5
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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