对提高思政课教学实效性的几点思考
当前,文化思想领域呈现出多元化的状态,在这样的形势下,提高思政课的教学实效性是一个非常重要的问题。本文通过对思政课的教学对象、讲授内容、教学方法和考核方式的分析,提出有必要在思政课教学上更新教育理念、改进教学方法、丰富教学内容以提高思政课教学的实际效果。
教学实效性、思政课教学、几点思考
G641;G712;G434
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-62,63
教学实效性、思政课教学、几点思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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