以目标导向为本,提高学生阅读能力
在目标行为导向教学中,语文教学目标是一个有机的整体,各种语文知识的获得和各种能力的形成应该说是相辅相成,互相促进的。语文是一门学科,也是一种文化,更是一种语言,是“文”与“道”的结合。从语言学习的角度思考,语学教学必须重视阅读。重视阅读,有助于提高学生的语文水平、自学能力及交流能力。
目标导向、阅读能力、学生阅读
G633.41;G434;F272.92
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
32-32
目标导向、阅读能力、学生阅读
G633.41;G434;F272.92
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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