有关能力导向下的高职实践教学改革探析
目前社会职业岗位对人才的需求和标准正在逐步发生改变,本文着重根据当前高等职业实践教学的基本情况分析了高职实践教学的意义及存在的问题,探寻出相关的教学实践模式,旨在实现提高学生的综合职业能力,推行工学结合,校企合作的教学模式。<br> 高职教育从就业的方向出发,旨在培养具备较强的岗位适用性的高素质人才。只有在实践教学中将重点放在对学生综合职业能力的培养上,将能有力地保障教学目标的有效实现。在这样的趋势下,高职院校对能力导向下的高职实践教学改革探析也做出了进一步探析。
实践教学改革、高职实践教学、能力导向、改革探析
G712;G642.0;G420
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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