对职业院校商务英语生态课堂教学的探究
针对职业院校商务英语专业的毕业生就业南的问题,本文从生态课堂教学的视角探讨了此现象的成因,并对此提出了对策,以期对商务英语课堂教学起到促进作用。<br> 一、前沿<br> 对于中国大多数学校和学生来说,课堂教学是最常见和最有效的教学手段,也是实施教书育人和传授知识和技能的最集中的地方。商务英语专业的培养目标是行业和服务为宗旨,为什么还会出现上述矛盾呢?怎样缩小市场需求和学校培养之间的鸿沟呢?研究的视角还是应该放在商务英语课堂教学的实施上。
职业院校、生态课堂、课堂教学、商务英语
G633.41;G712;G424.21
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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