浅谈如何为小学数学高效课堂建模
新课改提出了许多新理念,像:人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展;要关注学生的情感、态度、价值观;提倡探究式学习,小组合作学习……作为一名小学数学教师,要想全面提高教育教学质量,打造高效课堂,必须了解当今教育形势的发展,掌握新理念,以新理念来指导自己的教学,现就新课程下的小学数学教学谈谈我的几点做法。
高效课堂、小学数学
G623.5;G434;G712
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
21-21
高效课堂、小学数学
G623.5;G434;G712
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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