角色演绎提升学生的数学素养

摘要：

角色演绎在数学课堂的运用作为一种创新的教学方式，对数学教师提出了更高的要求。真正将角色演绎发挥“富教于乐”的功能，需要教师具有良好的个人素养。

机标关键词：数学素养

分类号：G633.6;G420;G718.5

在线出版日期：2015-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108