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《微观经济学》教学方法探讨

引用
《微观经济学》是高校财经类各专业的核心课程之一,如何改进课堂教学过程,增加教学效果,一直是该课程教师所关注与探讨的问题。通过学习,使学生掌握现代西方经济学的基本理论与方法,为今后的经济管理类专业课程的学习打下经济理论基础,培养学生运用现代经济理论分析现实经济问题的能力,学以致用。学生们普遍重视、喜欢这门课,也投入了较多的时间和精力,从中获得知识量的期望值较高,这对教师鼓励的同时,也对教学水平提出了更高要求。

教学方法探讨、微观经济学

G642;F016;TP391.9

2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

91-92

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山海经(故事)

1002-6215

33-1032/I

2015,(2)

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