注重英语教学策略,提升学生的英语素养
作为教师,我们应该常常换位思考和换位教学,将心比心,善于把自己置于学生的心理位置上去认识和思考问题,去理解和灵活运用教材,从而选择最具针对性的方法来处理问题,真正协调好“教”与“学”的双重角色,这样才能使英语教学更有层次和实效。在和谐的师生关系中提升学生的整体素养,这是英语教学的策略,更是英语教学的艺术。
英语教学策略
H319.3;G633.41;G718.5
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44
英语教学策略
H319.3;G633.41;G718.5
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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