19世纪初期的留德学生与美国文化独立的先声

摘要：

19世纪初期到德国留学的美国学生,有感于德意志知识精英推动的知识传播、公众道德的提升对民族文化振兴和统一的德意志精神的塑造,学成归国后在美国引入了现代大学精神,倡导对古希腊经典文献的研究,从而培养知识精英,引领社区自治精神,建构美利坚的民族性格.德国的历史哲学使留德学生意识到文化的民族性,因此在他们对德国文化的借鉴中,吸收了能够塑造公民美德的元素,以利于维护共和精神.留德美国青年在对美利坚民族历史的书写中,融和了德国哲学家赫尔德的人道观念,从而凸显了美利坚民族的特性.留德美国青年对德意志文化进行了有选择性的借鉴,并与美国的本土现实相结合,从而引领了美国文化独立的先声.

关键词：美国留学生、德意志文化、美国、文化独立

分类号：G649.299;B516.59;C916

在线出版日期：2022-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：106-117