试论二战中日本教育工作者的战争责任——兼论国民的加害者及受害者角色
二战中,日本“国民皆兵”、“举国一致”疯狂对外扩张侵略,国民也是战争参与者和责任主体.对于中国等被侵略民族而言,日本国民是战争加害者;在日本国内,国民则是战争受害者.日本国民的战争加害者角色及受害者境遇,一定程度上是由强调“忠君爱国”、以培养对天皇等权威绝对顺服的“忠良臣民”为目标的近代教育灌输所致.教育及教育工作者沦为军国主义、极端国家主义势力的工具和帮凶,对对外侵略战争负有间接而重大的责任.
日本、战争责任、教育报国
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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