中共干部子弟小学历史初探
中共干部子弟小学诞生于抗战时期,一直延续到新中国成立之后.干部子弟小学在教育资源和生活资源上占据着明显优势,甚至造成了相当程度的浪费;培养出来的孩子也具有一定的优越感.这些现象逐渐引起了中央高层和普通民众的负面反响.资源过于集中和教育效果有限是推动干部子弟小学改革的两大原因.改革引起了学生家长的不满与抗议,干部子弟小学并未被彻底取缔,教育资源集中的状况依旧存在.另外,此次改革缺少对干部子弟小学教育革新尝试的客观评估,不加批判地肯定家庭教育所扮演的角色,鼓励学生回归家庭.此举并不利于学生身份优越感的消解,反而增加了干部子弟和其他学生之间的隔阂.
干部子弟小学、教育改革、资源集中、身份优越感
K271(中华人民共和国时期(1949年~))
上海市晨光计划1949-1957;14CG33
2016-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
190-201