大学英语教学中学生思辨能力的培养

摘要：

增强大学生的思辨能力已成为高等教育各门学科的重要教学目标之一.把大学英语教学与思辨能力的培养相结合有利于改变大学英语教学中重语言技能训练、轻思维能力培养的现状.本文首先阐述了思辨能力的涵义,论述了思辨能力的教学形式,并结合教学实例探讨了在大学英语教学实践中培养学生思辨能力的有效途径.

关键词：思辨能力、大学英语教学、培养途径

分类号：H31;I1

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目2010HGXJ0160;安徽省教育厅人文社会科学项目2011sk008

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：191-194